为进一步提升学生心理素质，促进学生心理和谐发展，5月17日，学生工作部（处）心理健康教育中心在李白河盐都音乐厅举办校园心理情景剧大赛决赛。学工部杨倩、自动化与信息工程学院黄秋霞、教育与心理科学学院李燕等5名教师担任本次大赛评委，现场共有250余名学生观看比赛。
共11只队伍参赛，经过激烈角逐，《寻梦而舞》和《听妈妈的话》赢得了大赛一等奖，《彩色的我们》《光》《追逐本心，向阳而生》和《另一个我》荣获二等奖，《救赎》《边缘人》《秤》《后悔》和《过失》荣获三等奖。
各参赛队伍自编自导自演的心理情景剧，源于生活，演绎生活，寓教于乐。剧目涵盖生涯抉择、人际交往、自我成长、压力管理等方面的冲突、烦恼等，精彩的表演引发了观众们的思考，赢得阵阵掌声。其中，《光》《后悔》《寻梦而舞》和《边缘人》四个作品引导大家思考如何运用合理的方法走出心理困境，找回自我价值和生活动力，重拾追逐理想的勇气和力量；《追逐本心，向阳而生》《“听”妈妈的话》告诉我们不仅要允许他人做自己，更要聆听自己内心的声音，允许自己做自己；《彩色的我们》演绎了发生在我们身上的各种情绪的合理性，启发大家正确理解并接纳自己的情绪，与各种情绪和平共处；《救赎》《另一个我》《秤》和《过失》从不同方面为我们展现了学生时代的人际交往情景，引发大家思考如何在大学阶段与他人友善、和谐的相处和来往。
校园心理情景剧大赛是我校“5·25我爱我”心理健康活动月主题活动之一，也是我校心理育人的重要载体。“在演绎中体验，在情境中感受”，心理情景剧以真实的生活为题材，运用戏剧的表现形式，通过现场“沉浸式”的表演，让参演和观看的学生在轻松愉悦的氛围中学会解决问题的方法，增强心理适应能力，也为学生提供了一个重新看待自己生活的机会，帮助大家获得真正的心灵成长。
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