为提升2024届毕业生求职竞争力，帮助学生进一步提高简历制作能力，4月7日、8日下午，学校“职”引未来工作室、“三联三促”党建育人工作室在汇东校区厚德楼106教室、第四实验楼1512办公室开展“简历问诊”系列活动，着力为2024届毕业生进行一对一的简历修改与指导。教育与心理科学学院、土木工程学院部分毕业生参加了本次活动。
工作室的指导教师对学生简历制作常见的通病进行了详解的讲解。对每个学生简历中应包含的基本模块、要素、如何突出与求职岗位的关联性等问题进行了详细的指导。针对毕业生简历中“岗位胜任力不足”“实践经历缺少”等问题，老师们提出了详细的修改建议，指导学生们可以采用STAR法则进行撰写，以便同学们在面试中能够充分展现出个人优势和岗位胜任力；针对同学们的简历逻辑结构提出了修改意见。“职”引未来工作将持续举办相关就业指导活动，让更多学生“求职有道”，多措并举促进2024届高校毕业生更加充分更高质量就业。
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