5月9日上午，在学校李白河校区的匠艺坊里，美术学院美术雕塑专业的学生聂西宇正在聚精会神地为恐龙制作皮肤，大约一周时间，这只仿真恐龙就将“活”起来。这是学校通过产学研深度融合，培养大学生手工艺实践能力的一个现实环节。
当天，教育部学生服务与素质发展中心副主任方伟率调研组一行走进我校的匠艺坊、盐都音乐厅、盐都大剧院等地参观，并召开就业指导课程建设情况专题调研会。学校副校长高小林主持调研会。
校党委书记王洪辉介绍学校的办学历程、办学特色等基本情况，并重点汇报我校就业工作情况。一直以来，学校高度重视大学生就业创业工作，心怀“国之大者”，坚持“用爱心服务、促学生就业创业”的工作思路，通过构建精准教育，精准指导，精准服务，精准帮扶；强化人才培养，强化校地合作，强化校地协同育人；优化创业管理体制与运行机制，深化创新创业教育改革，纵深推进创新创业实践的“四精准”、“三强化”和“三举措”的就业创业工作举措，推动毕业生充分就业。把毕业生就业指导作为立德树人的重要环节和“三全育人”的重要内容，不断健全“就业创业思政”工作体系，鼓励毕业生积极投身国家战略需要，到祖国最需要的区域、行业贡献川轻化的力量。
王洪辉书记说，习近平总书记在川考察调研期间，对高校毕业生就业创业工作做出了重要指示，为做好高校毕业生就业工作明确了方向、指明了路径。当前，针对学校就业工作和就业指导课程建设中存在的问题，学校将深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记来川视察重要指示精神，进一步提高思想认识，深刻认识落实毕业生就业工作是一项重要政治任务、重大民心工程；加强教育引导，鼓励学生积极投身国家重点地区、重大工程、重大项目，引导学生到中西部地区、艰苦边远地区和基层、乡村振兴一线就业创业；汇聚多方力量，深化开展书记校长联系百家企业活动，充分发挥校友资源，大力开展“就业冲刺”行动，积极争取公共招聘进校园，搭建就业平台；深化精准服务，开展就业“六进”工作，形成上下联动机制，为就业困难学生、低收入家庭学生、少数民族学生、残疾学生等重点群体提供一对一指导和帮扶，筑牢就业困难群体底线。
校党委副书记龚敏对就业指导课程建设情况进行汇报，自2002年起，学校从就业政策、简历制作、面试技巧、职场礼仪和职业发展等五个方面为学生开设就业指导专题讲座。2003年成立就业指导教研室，负责就业指导课程选修课的教学工作。后根据教育部的文件要求，就业指导课程纳入学生素质教育平台的必修课，针对全校本专科学生开设《大学生职业规划与人生发展》《就业指导》课程。学校重视教材建设和课程资源拓展，积极开展教学改革和研究，加强就业指导教师队伍建设，多维度开展就业指导服务，强化就业指导的思想引领，在就业指导课程建设方面取得了较好的成绩，毕业生对学校就业指导服务的满意度呈持续上升趋势。根据本次调研反馈意见，学校将坚决贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于就业工作的重要指示批示精神，认真落实教育部和省教育厅关于做好就业指导工作的要求，全面加强就业指导，构建分阶段、全覆盖的就业指导课程体系，完善就业指导课程标准，打造就业指导名师，全面提升就业指导课程质量和实效，推动学校毕业生更高质量更充分就业。
现场，还进行了就业指导教师和毕业生代表座谈会，师生们围绕学校就业指导课程开设情况，发表看法、指出问题、提出建议。教师代表姚宗玉说，就业指导不仅是一门课程，更是落实就业育人和促进就业的重要手段，在教学中结合专业特色和学生特点，积极探索教育教学新模式，逐步形成“生涯‘全程’+4步施教”的教学模式。教师代表杨红霞认为，就业指导是大思政课，关键在抓好人才培养和就业指导教育，帮助大学生了解国家就业形势和政策，引导大学生充分认知自我，合理调整职业预期，树立正确的择业观，增强就业竞争意识，掌握求职择业的基本常识和技巧，把握大学生就业市场的特点和功能，提高大学生的择业、就业能力。学生代表、学前教育专业毕业生邹玉梅讲述就业指导课程带给自己的帮助，让她在毕业季顺利找到了喜欢的工作，并对课程建设提出采用多样化教学、提高学生的重视程度和积极性，将课程开设时间提前、让学生更早地认清就业形势等思考。
教育部学生服务与素质发展中心副主任方伟认为学校办学定位突出、办学特色鲜明、办学成效显著，令人印象深刻、很受鼓舞，并就学校更好地开展就业指导课程建设和就业工作提出意见建议：要充分加强就业指导课程与思政教育的融合，落实立德树人，促进人的全面发展与素质提升；要从优秀传统文化、红色文化、社会主义先进文化中充分汲取养分，丰富就业指导课程本土化的内容体系；要立足国际大背景，结合中西方文化差异，以更为宽广的国际视野，不断完善本土化的就业指导课程；要注重调查研究和实践育人，让学生更多地去到田间地头、企业里面开展学习实践；要“跳出就业抓就业”，通过深入思考、找出规律、合理配置、完善制度等举措，让就业工作的“长板更长、短板更短”。
本次就业指导课程建设情况专题调研，既是教育部、教育厅对我校就业指导课程建设情况的一次全面检验，也是我校近几年来就业指导课程建设工作的一次全面梳理和总结。通过此次调研，将进一步促进我校大学生就业指导课程的有效开展，对于全面深化学校就业指导课程教育改革，提高人才培养质量具有积极作用。
教育部学生服务与素质发展中心生涯发展教育处处长杨洪涛、中国高等教育学会高校学生管理与就业创业工作研究分会副秘书长张强、四川省教育厅就业指导中心主任乔木等参加调研，学校招生就业处、外语学院、土木工程学院相关负责人参加专题调研会。
