11月25日下午，材料科学与工程学院举行2022年青年教师座谈会暨“传帮带”签约仪式。学校党委副书记龚敏、人事处副处长牟琳、研究生部副部长张颖君应邀出席。学院2020年及以后引进的青年教师、指导教师、学院领导、教研室（实验中心）主任、教师代表等参加。会议由学院党委书记谢斌主持。
院长金永中总结了学院近年来人才引进工作情况。材料学院教职工人数从2016年建院初期的41人增加到目前的92人，学院从国内外知名高校、科研院所共引进博士38人、内培博士回校5人，博士教师在专任教师中比例超过70%。青年教师在教学、科研、学科竞赛等方面取得了优异成绩。这些成绩的取得离不开优秀老教师的言传身教。针对学院人才队伍建设的瓶颈，金永中提出了工作思路，强调学院将紧紧围绕博士点建设目标，深入实施好“对标竞进，争创一流”，进一步提升师资队伍的学历层次和学历结构，加大青年教师的培养力度，为学校的内涵式发展做出更大的贡献。
人事处副处长牟琳详细解读了学校关于国内外访学、博士后进站、委托培养攻读博士学位、职称评审等相关政策。
研究生部副部长张颖君分享了自己在教学、科研和教研室管理等方面的体会和成长经历，勉励新教师要脚踏实地，一分耕耘一分收获，付出总有回报。
为积极引导学院广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好教师，加强师德师风建设，提升教师教学科研综合能力，帮助青年教师尽快成长，努力培养造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍，学院制定了《材料科学与工程学院“传帮带”工作实施办法》。在座谈会上，8名青年教师分别与指导教师签订了《材料科学与工程学院培养指导青年教师协议书》。
三位教师代表钟家春、陈琳和罗松分别以“开展横向科研课题的心得”、“基于课程思政的教学创新”以及“我遇到的问题和我自己的回答”做了主题发言，分享了在教学、科研和个人成长方面的经验和体会。青年教师李春阳做了“青年教师开展教学、科研与其它工作的思考”发言。随后，新引进的青年教师畅所欲言，提出了自己在教学、科研、兼职辅导员工作等方面想法和遇到的问题，并为学校学院的发展建言献策。青年教师们纷纷表示，将扎根川轻化，努力提高教学科研能力，多向指导老师请教，在平凡的工作岗位上施展好自己的才华。
学校党委副书记龚敏在总结讲话中，介绍了学校近年来所取得的巨大成绩，学校已为广大青年教师成长成才搭建了施展才华的舞台。龚敏副书记对材料学院在师资队伍建设、学科建设、教学科研、学生管理等方面所取得的成绩给予了充分肯定，同时她要求学院要围绕学校博士点建设目标，为青年教师成长成才搭建更加广阔舞台。龚敏副书记勉励青年教师要尽快融入到学院大家庭中，在指导教师的帮助下完成角色转换；要精于授业和解惑，教给学生知识和本领，激发学生的积极性和主动性；要扎根川轻化，以饱满的热情投入到川轻化这块热土上来，弘扬“652”精神；要站稳三尺讲台、热爱学生、服务好社会，为学校高质量发展奉献自己的青春年华。
学院党委书记谢斌最后对青年教师提出了要求。一是青年教师要与指导教师建立好良好合作关系，认真履行协议中规定的职责和义务，在指导教师的指导下，尽快独立承担起教学科研、学生管理和服务社会等职责；二是青年教师要认真学习和践行《新时代高校教师职业行为十项准则》，做到应知应做、必知必做，自觉把教书育人和自我修养紧密结合起来，自觉做到以德立身、以德立学、以德施教、以德育德；三是青年教师要努力争做“四有”好老师，要强化团队意识和奉献精神，始终做到守纪律讲规矩，坚决杜绝躺平思想，心往一处想，劲往一处使，让青春之花在学院高质量发展征途上绚丽绽放。
