根据“不忘初心、牢记使命”主题教育之“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，为查清根源，找出我校部分学科专业与地方经济社会发展需求深度融合存在的差距，提升服务地方经济社会发展能力，9月30日，校长庹先国深入基层，在宜宾校区开展“不忘初心、牢记使命”主题教育调研。上午，与数学与统计学院、计算机科学与工程学院、物理与电子工程学院、生物工程学院、自动化与电子工程学院、机械工程学院、国际学院的处科级干部、教研室主任、教师代表进行了座谈交流。下午与外语学院、经济学院、管理学院、法学院的处科级干部、教研室主任、教师代表进行了座谈交流。副校长高小林主持。
座谈会上，参会代表畅所欲言，围绕如何推进实施我校“研学结合、产教融合、特色发展”战略、实现“11258”人才培养质量指标体系、解决师生工作生活中遇到的困难和问题进行了深入探讨，并提出了许多建设性意见和建议。
庹先国校长认真听取了各参会代表的发言后表示，今天的调研，各学院理解学校发展理念，根据自身学科专业主动对接地方政府、企业，开展了相应工作，提出了很好的意见建议，我们很受启示，很有收获。各学院围绕调研题目进行了认真的查找问题与差距，并提出了整改措施。
庹先国校长指出，各学院以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，解放思想，实事求是，查找差距，发挥主观能动性，层层传导压力，要起好表率作用，继续实施“研学结合、产教融合、特色发展”战略，结合学科特点和专业优势，主动对接政府、企业和社会各界，开展卓有成效的社会服务工作；紧紧围绕“11258”人才培养质量指标体系，抓实抓细人才培养方案并加以贯彻执行，不断提升本科教学水平，提高人才培养质量；谨记“立德树人”之初心，注重学生思想政治教育，主动探索把思想政治教育融入到专业教学和学科建设之中。
庹先国校长强调，要提高我校学科竞争力和社会影响力，只有下足“绣花”功夫，加强学习，深入研究，勇于创新，提高自身专业水平，为行业解决实际问题和难题，才能得到社会的认可，逐步实现学科专业与行业企业的深度融合，从而提升学校服务地方经济社会发展能力。
庹先国校长强调，主题教育不能流于形式，要做到学习有收获，思想受洗礼。作为人民教师，我们要不忘“立德树人”初心，牢记“人才培养”使命，明确“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。要立足自身工作岗位，对照目标任务找差距，积极主动抓落实，克服困难促发展，坚持把人才培养质量、服务社会能力、人民是否满意作为检验我们工作的根本标准。
高小林副校长在主持中指出，个人的发展与学校的发展相辅相成，密不可分。通过主题教育，我们要进一步增强凝聚力和向心力，坚定不移的实施“研学结合、产教融合、特色发展”战略和“11258”人才培养质量指标体系。全体党员干部要在日常工作中做出表率，进一步增强主人翁意识，主动谋事，主动干事，为促进学校内涵式发展做出应有贡献。
党委宣传.统战部部长吴斌，学校行政办公室主任刘兴勇，宜宾校区管理办公室主任李可彬，科技处处长曾涛，国际交流与合作处副处长李咏梅和各学院处科级干部、教研室主任、教师代表参加了调研座谈。
