狠抓落实 人人参与 稳步推进
——邓关管委会 基础教学部评建工作
根据学院评建办的工作进程和文件精神要求，邓关管委会、基础教学部十分重视、狠抓落实、人人参与、稳步推进、认真准备，评建工作进展顺利。
首先，构建了强有力的评建机构。根据学院评建办的相关要求，邓关管委会、 基础教学部成立了评建领导小组和材料准备小组，由邓关管委会、基础教学部主任任组长，各分管领导任成员，责任落实到人，为评建工作的进行提供了领导保证。
其次，制定了一系列的管理制度。邓关管委会、基础教学部从成立之初，就很抓各项规章制度的建立健全，制定了30余种规章制度，强化“制度管人”理念，摈弃“人管人”的旧习，秉承“职责明确、工作到位、分工协作、管理科学”的管理理念。2005年底将管理制度汇编成册，今年进一步将管理制度进行修订和补充。这些管理制度的建立，为实现科学化管理和人性化管理迈出了坚实的一步。
第三、狠抓了评建的宣传工作。在学院宣传部的统一部署下，在校区的主干道拉“以评促建 深化改革 全面提高本科教学质量”、“心牵迎评促建 情系学校发展”、“加强学风建设 营造良好的育人环境”、“人人为评估做贡献 个个为学院添光彩”等横宣传标语；利用校区的橱窗先后两次对《四川理工学院本科教学工作水平评估》的相关内容进行宣传；在校区的一系列的活动融入相关的评估内容，如召开评建知识的主题班会、知识问答等；利用学院的广播成立了一个“评建之窗”的专题栏目对本科教学工作水平评估的知识进行宣传。
第四、落实了评建知识的学习。制定了学习计划，让教职工和2005级学生掌握评建的目的、意义、指标体系等相关知识，学习采用多种形式进行。组织辅导员老师学习评建知识、统一安排主题班会，组织学生学习评建知识；在对学生进行适应性教育、思想政治教育、党的基本知识教育，组织“向瞿清同学学习”、“爱国主义教育”等专题班会中融入相关的评建知识；做到学生每人一册评建宣传手册，邓关管委会 基础教学部发放评建知识问答宣传资料每人一份，要求辅导员认真组织学生学习。
第五、促进了学风的建设。协助学院教务处和学生处等相关部门搞好学风、教风等调查；邓关管委会、基础教学部在2005—2006学年进行了一次针对校区所有学生学风的问卷调查。将调查结果进行了分析，提出了分析报告，供学院相关部门参考；在2005—2006学年进行了一次基础教学平台教学计划的问卷调查。了解学生的学习、课程设置的合理性等，向学院相关部门提供参考；组织学习《四川理工学院考试违规和作弊处理暂行办法》，专门下发文件要求辅导员认真组织学生通过多种形式和渠道学习文件内容，让每一位学生都知道和了解文件的精神。在期末考试之前，在校区组织了一次大型的“诚实迎考 遵守考风考纪”的签名活动，收到了较好的效果；开展安全教育知识宣传，印发资料900余份；在校园内悬挂安全教育横幅，以提高安全意识；进行了有700人参加的安全知识竟赛；不定期进行安全检查以及多次进行了校园周边环境的整治；开展了形式各样、内容丰富的活动，积极参加学院组织的各项活动，在活动中展示了学生的精神风貌，获得了较好的成绩。通过这些活动，让同学们在参与中得到锻炼，使其工作能力和思想素质得到了较大的提高，同时也丰富了同学们的第二课堂活动；加强学生宿舍管理，紧紧围绕“三个一切”的精神，树立服务于学生的思想，切实解决学生在生活中遇到的困难。在2005年10月底成立了学生公寓自我管理委员会，给学生提供一个和学院沟通的平台，培养他们自我管理、自我服务、自我约束的能力。定期召开例会制度，在例会上宣传学院的各项规章制度和评建知识。开展各种积极健康、活泼的文体活动。如拔河比赛、寝室文化周活动等。践行“厚德达理、励志勤工”的校训。
