为了更好地指导各系做好评建材料的规范整理，6月13日下午，评建办在汇东校区举行系级评建材料的规范培训。各系分管评建材料的系领导、系评建材料组成员以及系办公室、教学办、学工办负责人参加了培训。
在培训之前，副院长、评建办主任龚敏对5月底开展的新专业整改复查工作进行了全面总结。她说，在系领导的重视下、教研室及广大教师的积极参与下，经过近半年的整改，我院新专业建设与整改工作取得了较大的成效。各系完善了专业建设规划，加强了新专业师资队伍建设，重视人才引进和青年教师培养；多数新专业修订、完善了培养方案和培养计划，加强了实践教学环节建设。各系根据专家的意见和建议，都制订了被评新专业整改方案，不同程度地做了工作，并有一定效果。但由于各系重视程度和整改力度不同，进展很不平衡，有的系整改效果不明显，离评估要求还有较大差距。她要求各系对照去年12月份专家提出的整改意见和这次复查的意见，进一步做好新专业的建设与整改。
评建专家吴治隆结合新专业整改复查的情况，就如何进一步深入开展评建工作提出了建议。他希望各系一定要根据学院的定位来对新专业进行准确定位，制定培养目标和培养方案；要根据学院的“十一五”规划来制定专业建设的规划和措施；同时新专业的课程体系一定要有层次、有相应的配套措施；师资队伍建设必须要有规划，要充分体现良好的发展趋势；各系一定要严格按照评估指标中课堂教学的10项要求切实抓好教学工作。他说，全院教职工一定要牢固树立这种观念，即评估指标体系的内涵就是我们的工作规范，我们只要在日常工作中严格规范，就能真正做好评建工作。
学院评建材料组组长孔华专门针对各系如何进行评估支撑材料和备查材料的收集、整理与归档，对所有参会人员进行了一次专业培训，使大家进一步明确了评建材料的管理工作规范，对今后更好地开展评建工作具有很好的指导意义。
